Harvard Üniversitesi mezuniyetine Filistin protestosu damga vurdu: 24.05.2024 - 15:51 Haberler - ntv.com.tr
Harvard Üniversitesi'nin daha önce Filistin'e destek protestolarında yer almış olan 13 öğrenciye diplomalarını vermeyeceğini açıklaması üzerine binlerce öğrenci, mezuniyet törenlerinde "Özgür Filistin" sloganları eşliğinde terk etti.
Simpsonlar İran Cumhurbaşkanı Reisi'nin helikopter kazasını bildi mi?
Çin Savunma Bakanlığı: “Tayvan lideri ateşle oynuyor”
Dünyanın en uzun rehine krizi! (NTV ekibi 1979'da İran'da işgal edilen ABD büyükelçiliğinde)
Filistin'i devlet olarak tanıyan ve tanımayan ülkeler arasında öğrenciler mezuniyet törenlerinde ayağa kalkıp salonu terk ederken, kalanlar da tören sırasında sınıf arkadaşlarıyla birlikte diploma almalarına izin verilmeyen 13 mezuna atıfta bulunarak "Bırakın yürüsünler" diye bağırdı. Protestocu öğrencileri organize eden Shruthi Kumar isimli öğrenci, AP'ye yaptığı açıklamada, söz konusu 13 öğrencinin de 2024 mezunları arasında olması gerektiğini belirterek, "Bu dönem ifade özgürlüğümüz ve dayanışma içinde bulunmamız cezalandırılabilir hale geldi" dedi. Kumar ayrıca, "Kampüslerde ifade özgürlüğüne ve sivil itaatsizlik hakkına yönelik hoşgörüsüzlük beni derinden hayal kırıklığına uğrattı" diye konuştu.
13 öğrencinin diplomasının verilmemesi konusunda bin 500'den fazla öğrenci dilekçe verdi ve yaklaşık 500 öğretim üyesi görüşlerini dile getirdi.
Kumar konuşmasında, “Bu sivil haklar ve demokratik ilkelerin desteklenmesiyle ilgili. Öğrenciler Gazze'de ateşkes sağlanması ve Harvard'ın savaşı destekleyen şirketlerden çekilmesi çağrısında bulunmuştu. Harvard Üniversitesi yönetim kurulu, 13 kişiden her biriin protesto sırasındaki davranışlarıyla üniversitenin politikalarını ihlal ettiğini iddia ediyor.
KURUMSAL DYG TELEVİZYONLAR DYG RADYOLAR DYG DİJİTAL Web sitemizdeki çerezleri (cookie) kullanıcı deneyimini artıran teknik özellikleri desteklemek için kullanıyoruz. Aynı zamanda analitik çerezler de kullanıyoruz. Çerezleri reddetmek istiyorsanız detaylı bilgi için tıklayınız.
